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	Commenti a: L’Oriolo di Felice Bonamassa: tra ricordi del passato e speranze del futuro	</title>
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	<description>Quotidiano online Alto Jonio - Pollino - Sibaritide</description>
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		Di: Antonio F. Gimigliano		</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Antonio F. Gimigliano]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 27 Apr 2025 07:12:40 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[I personaggi, i riti, le tradizioni, i problemi della &lt;em&gt;sua &lt;/em&gt;Oriolo vengono dipanati da Felice Bonamassa con una sorta di magico realismo dinanzi ai nostri occhi. Un&#039;attenzione particolare l&#039;Autore &lt;em&gt; &lt;/em&gt;rivolge alla scuola: ben 8 dei 36 capitoli sono ad essa dedicati... Scuola, vale a dire scolari e insegnanti, scolari poveri e scolari ricchi, scuole di campagna, la scuola elementare e l&#039;appena nata (allora...) Scuola Media Statale. Il primo capitolo, che porta il titolo &lt;em&gt;La scuola elementare&lt;/em&gt;, è anche il più lungo di tutto il libro (14 pagine), segnalando bene l&#039;interesse di Bonamassa per la sua insostituibile funzione formativa e sociale. 
La lettura delle pagine dedicate alla scuola fa capire bene la scelta fatta per la copertina. L&#039;analisi del dipinto &lt;em&gt;Gli scolari &lt;/em&gt;di Casorati a firma del professore e pittore Enio Lucherini, disponibile sul sito del &lt;em&gt; Museo della Scuola &lt;/em&gt;di Firenze, si conclude così: “Dall&#039;insieme della scena nasce quella verità che è lo scopo della pittura di Casorati. La raffigurazione della scuola viene potentemente delineata con il minimale ricorso a pochi elementi, sia realistici che simbolici, allo scopo di farla scaturire (la verità dell&#039;immagine) come un momento alto e nobile in cui si cerca unità di intenti e si determina la crescita personale e la promozione umana delle giovani generazioni della specie”.
Una società contadina, quella in cui Felice ha vissuto la sua infanzia, in cui i “valori” consolidati nei secoli determinano comportamenti individuali e collettivi; ben diversa da quella attuale, post-industriale, in cui è dominante la pubblicità che induce bisogni con la superficialità e la fascinazione dell&#039;effimero.&#160;]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>I personaggi, i riti, le tradizioni, i problemi della <em>sua </em>Oriolo vengono dipanati da Felice Bonamassa con una sorta di magico realismo dinanzi ai nostri occhi. Un&#8217;attenzione particolare l&#8217;Autore <em> </em>rivolge alla scuola: ben 8 dei 36 capitoli sono ad essa dedicati&#8230; Scuola, vale a dire scolari e insegnanti, scolari poveri e scolari ricchi, scuole di campagna, la scuola elementare e l&#8217;appena nata (allora&#8230;) Scuola Media Statale. Il primo capitolo, che porta il titolo <em>La scuola elementare</em>, è anche il più lungo di tutto il libro (14 pagine), segnalando bene l&#8217;interesse di Bonamassa per la sua insostituibile funzione formativa e sociale.<br />
La lettura delle pagine dedicate alla scuola fa capire bene la scelta fatta per la copertina. L&#8217;analisi del dipinto <em>Gli scolari </em>di Casorati a firma del professore e pittore Enio Lucherini, disponibile sul sito del <em> Museo della Scuola </em>di Firenze, si conclude così: “Dall&#8217;insieme della scena nasce quella verità che è lo scopo della pittura di Casorati. La raffigurazione della scuola viene potentemente delineata con il minimale ricorso a pochi elementi, sia realistici che simbolici, allo scopo di farla scaturire (la verità dell&#8217;immagine) come un momento alto e nobile in cui si cerca unità di intenti e si determina la crescita personale e la promozione umana delle giovani generazioni della specie”.<br />
Una società contadina, quella in cui Felice ha vissuto la sua infanzia, in cui i “valori” consolidati nei secoli determinano comportamenti individuali e collettivi; ben diversa da quella attuale, post-industriale, in cui è dominante la pubblicità che induce bisogni con la superficialità e la fascinazione dell&#8217;effimero.&nbsp;</p>
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		Di: Nicola Oronzo Accattato		</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Nicola Oronzo Accattato]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 21 Nov 2024 20:56:01 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Complimenti, ammirato e orgoglioso di te. Mi piacerebbe averne una copia del libro]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Complimenti, ammirato e orgoglioso di te. Mi piacerebbe averne una copia del libro</p>
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